第33章：头皮发麻的解读！渔人进入了一处虫洞？
直播间的网友此时也是十分摸不着头脑。 不知道在说《桃花源记》，一篇古文，怎么突然扯到穿越时空、时空隧道上去了？ 而且。 所有人接受的解析教育都差不太多看，在他们的认知体系中。 “初极狭才通人”这描述的...不就是一个洞口。 严谨一点。 一个天然溶洞。 这怎么和茫茫的宇宙扯上关系啊！ 尤文文跳脱的思维跨度极大，让下面的听众一时间难以接受。 而且。 对于高中生们来说，穿越时空的隧道。 他们只是在一些漫画、小说上听说过，总觉得是不太可能发生的事情，根本没有多少了解。 对时空隧道的认知还只停留在魔法故事中。 班长周峰此时也是想了又想，它本身是尊重科学的，但是时空隧道这事，真的和桃花源记的进入洞口有关系吗？ “老师，我不太明辨，他们两者有什么关联呢？” 无数道疑惑的目光，同时涌了上来，像是强烈一探究竟般，朝着尤文文神色淡然的脸上投去。 很大程度上。 周峰的提问也代表了下面众多学生们现在的看法。 尤文文面色颇有深意地点了点头，示意周峰先坐下。 等待下面的所有学生思考的差不多后。 只见，尤文文继续转过身去，面向黑板，开始落笔。 直播画面中，尤文文抄起白粉笔，行云流水般的，在黑板上留下来一小块图画。 两根细长的管道，分别向外扩散成喇叭的形状。 就是这样无比简单的，一幅类似于山洞入口的图画，在几秒之内被尤文文画在了黑板上。 “这是什么，大家知道吗？” 【怪我绝世风化】：“嗯？？？蘑菇吗？这是什么东西，看上去好奇特的样子？” 【鲨鱼辣椒】：“不知道啊，这是什么呀？” 【我睡觉的时候不困】：“嗯嗯？好像两个把手拼在一起的唢呐啊哈哈？？” 直播间网友一个个的疑惑声抛出，众多猜测中似乎没有一个是，正确答案。 下面的学生也是七嘴八舌地说着自己心中的猜测。 无数疑惑的声音，纷纷传入尤文文的耳中。 “哗~~” 白粉笔在黑板上丝滑的走了一个圆圈。 用一个大大的圈，将自己刚画好的图案圈起来，尤文文扯开嘴角微笑道。 “这.....就是我刚刚所说的时空隧道的模样！” “在物理学上，他还有一个学术名称，叫做虫洞！” 虫洞？？ 教室中的学生们甚至都没有听说过这个名词，一个个，你看看我，我看看你。 脸上全都是蒙圈的表情，心中铺天盖地的无数疑惑要老师解答。 虫洞！！ 相比于学校的学生们，直播间的网友此时的气氛则是相当热烈。 直播间弹幕如流星般，一行行飞快划过网友们的讨论。 【沙雕胖虎在线撩妹】：“我就知道！从刚才提了穿越时空隧道开始，我就知道尤文文要说的是虫洞！！” 【小二，来碗泪流满面】：“不是，兄弟姐妹们，啥是虫洞啊，来个人解释解释。” 【小不忍则卖大萌】：“呃....虫洞，是不是那种只能让很小物质通过的地方啊？” 【被窝是天堂的分店】：“楼上！还有你们前面不明白的，虫洞是一种宇宙中极其特殊的物质，是连接宇宙中两个世界的通道！具体的你可以自己再去查查！” 【白天数星星】：“哇哇，6啊，现在怎么说，星际版的桃花源记就是通过虫洞进入了另一个世界呗？” 【嘴甜办事稳】：“不对不对，我想不明白，我需要一个合理的解释！” 尤文文没有做太多的停留，继续开口解释道。 “虫洞，是存在于宇宙中连接两个世界的特殊天体！拥有巨大且惊人的能量！” “只不过，他是存在于何处，又会在何时出现，始终.....是一个难解的谜！” 这根管道。 尤文文用粉笔在两端中央，极其狭长的地方涂了涂，随后说道： “它，恰恰就是虫洞用来连接不同时空的隧道！” “来，大家现在再去想一想，他是不是很符合‘初极狭，才通人’的描述？” 淡然的声音，在此刻落下。 目光直勾勾地投向那副图的学生们，只觉得有一盆寒冷刺骨的冰水，被人兜头浇下！ 这.... 太难以置信了！ 尤文文的意思，他们明白了。 尤文文想表达的那位《桃花源记》中的渔人进去的地方，其实根本就不是一个普通的溶洞。 而是一条条勾连宇宙的之中其他世界的虫洞。 “虫洞！！！原来穿越时空的隧道叫做虫洞，有谁之前听说过这个吗？” “不知道啊，这一篇《桃花源记》我以为就是个古文。怎么到她口中什么事情都变味了。” “不是，那渔人划划船就进入虫洞了？他怎么进去的，不会真的是时空穿越？！” 对尤文文提出的这个新奇又荒诞的解释，观众们再度表现出了前所未有的震撼和诧异。 而尤文文，也将方才画在白板上上的东西擦掉。 “当然，如果单单是从这六个字就推断渔人是通过虫洞进入了另外一个世界，其实还是有一些苍白的。” “那就让我们继续往后看！这一句‘自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，那不知有汉，不论魏晋’” “这句话.....便是用来佐证渔夫是通过穿越隧道进入到了另一个世界，最好的佐证。” “大家要知道《桃花源记》成文的背景是九州的魏晋。” “在那个时候，九州的发展其实已经是很不错了！” “你们回去一查就能知道，魏晋时期的武陵郡并不是一个有多么荒芜的地方，甚至可以说，整个武陵郡倒是十分繁华，该开荒拓土的地方已经被开拓过了！” “那样一块宝藏地方，在人口流动不小的年代，怎会历经几百年的时间....” “都没有人去过呢？” 低沉的声音像是浮动在夜空中的“鬼火”。 带给下面学生近在咫尺的....恐怖体验。 尤文文此时顿了顿，等待学生迅速消化她所讲的内容。 “既然逻辑上都说不通，那其实就是有一个原因....” “这还是世界，压根就是一个与渔人所在世界完全不同的世界！”